MSN, Skype, WeChat,
Viber, WhatsApp……这些网络聊天工具已经很普遍，只要电脑或手机能连接互联网就能免费使用，非常方便。
这样的方便也造成了网络语言使用的普遍性。虽然我主修中文系，但在网络聊天时，我也会习惯性的使用不规范的文字。我常用的不规范文字有：
88 、酱、TQ、 Thx 、veli、
2moro 、dy 、ic、lol……
我常用的符号有：
== 、
:-p 、 J 、L ……
由于许多人在网络聊天时，都很习惯性的使用网络语言，所以如果把网络聊天融入语文教学，也很难避免学生会使用不规范的语言文字。因此，教师必须在网上时时刻刻监督和引导学生，及时纠正他们的错误；在交流结束后，教师也可以设立一个问题和反馈的环节，一起和学生讨论交流过程中的错误，并给予反馈。
虽然把网络聊天融入语文教学是可行的，但是教师不可能全天候守在网上监督学生，所以也很难确保学生能“规规矩矩”的交流或聊天。在这方面，教师本身需要下足功夫，设定一些条规，让学生在聊天的同时也能提高自身的语文能力和水平。
