3.24.2013

教育学家 —— Sugata Mitra


   Sugata Mitra,一位注重实践的印度教育学家。他以自己数十年的实地教育试验,研究儿童的自我教育能力和其中IT科技所起的作用,取得了令人吃惊的研究成果。他认为教育是一个自发组织系统,而学习则是这个系统的自然生成的产物。
     只要孩子们有兴趣,教育就会自然发生。”在他的实验中,孩子们都会学习他们想学的东西。他们无需老师的教导,自己能自动自发的学习。但这种现象很难在这里看到。现在的学生,都无心学习,更不可能会自主学习。我认为教师如果能引起学生的学习兴趣,让课堂学习不那么沉闷,相信学生都能积极向上,认真的求学。
     在他的影片中,他提到他曾经和科幻小说作家Arthur C. Clarke通过电话。这位作家说:“一个可以被机器替换的老师应该被替换。”
    教师是传授知识、经验、文化、技能的人。如果教师进班只是讲解或读课本上的知识,而没有额外的教学活动,那么这位老师可以被机器替代。在我国,想要找到可以被机器替代的老师很容易,而这种情况的出现,是值得让我们深思的。


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